“就是她?”尤加利反应过来。
难怪刚才感觉她说话的口音有点奇怪……是门牙漏风的关系吗。
……
办公室里,邢老师再次看向赫斯塔,“我们刚才聊到十一的暴力倾向——”
“再等一等吧,”赫斯塔看向刚刚进房间的女孩儿,“等她出去。”
女孩儿也朝赫斯塔的方向看了一眼,在一个礼貌的微笑之后,又再次低头整理文件。
邢日微拿起一旁的茶杯,低头喝茶。
女孩儿大约整理了两分钟,最后低头离开了。
当办公室的大门再次合上,赫斯塔开口问道,“刚才那是谁?”
“她就是这周被十一打碎了门牙的学生。”邢老师回答,“很懂事的一个孩子,下个月月中就要离开了。”
“哦,”赫斯塔的身体微微前倾了一些,“她要去哪里?”
“去一所寄宿中学。”邢老师答道,“那孩子原本去年就能离开这儿的,因为前两年就有家庭申请收养她……可惜手续拖得太久了,等她去了新家,那对夫妻的感情已经不行了,如果当初能早点过去,也许她还能帮忙弥合……总之,十一最不应该下手的人就是她,因为她是所有学生里最照顾十一的那一个,我必须指出,十一身上的这种暴力倾向——”
“嗯邢老师,我觉得未必现在就要给十一下‘暴力倾向’这种定义,”赫斯塔思忖着,“可能只是没有人教过她,应该怎么处理一些……群体关系里的敌意。”
“敌意?这里没有人对她有敌意,这里没有人对任何人怀有敌意。”邢老师微微颦眉,“而且有一件事我没有在昨晚的消息里说,十一在一个月前就单方面殴打过一个比她还小的男孩儿,虽然伤势并不严重——”
“我知道这件事。”赫斯塔回答,“当时也不止她一个人动了手。”
邢老师有些迟疑:“……还有谁?”
“您不知道吗?”
“她是怎么同你说的?”
“至少,刚才那个叫小白的姑娘也在。”赫斯塔低声道,“而且,十一之所以会打碎她的门牙,是因为她曾强迫十一扮演一只宠物猫——说真的,我觉得这不太正常。”
邢老师的表情显然凝固了片刻,“这也是十一告诉你的吗?”
“对,刚才那孩子在学生们中间似乎很有影响力?”
邢老师没有回答,仍陷在沉思之中。
“我不确定是不是因为她的缘故,十一现在正在承受一场霸凌——您知道这段时间午间吃饭的时候没有人愿意和十一同桌的事吗?”
“这不是她打翻别人餐盘的理由,”邢老师的表情变得更加严肃了,“而且,我也不赞同你将这个现象定义成‘霸凌’。”
“那您觉得这是什么呢?”
“这就是小女孩儿之间的感情。”邢老师望着赫斯塔,“今天和这个人玩,明天和那个人玩,后天翻脸了大后天又重修旧好……女孩子们都这样,过段时间就又变了,这连摩擦都算不上。”
见赫斯塔脸上露出了惊讶的表情,邢老师接着开口:“你今年多大了?”
“二十。”
邢老师推了推眼镜,“你显然是早就忘记自己的童年和青少年是怎么过的了。”nw,