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第2343章(第2页)

“黄老师,我家闺女年纪小不懂事让您费心了。”

我这认错态度应该还行吧?

“年纪小是真的,像她这个年纪大多数孩子还在上一年级,我从教十八年来也是第一次遇上天赋这么高的孩子。。。。。。”

让我听听,好像还是在夸奖啊。

“她学习这方面我是一点儿也不操心,作业很工整,正确率百分之百,也写得一手漂亮的好字。”

这是事实,小五师从老太太别说铅笔钢笔字了就是毛笔字杜红英都自叹不如。

黄老师,咱就是说,小五如你所说很优秀,那您找我来是干什么?

单单是为了表扬一下吗?

“浩宇妈妈,我发现浩云同学在别的方面需要你们家长注意一下。”

等听老师说小五性格孤僻不爱说话不团结同学时,杜红英瞪大了眼睛半天没回过神。

那是她的女儿?

黄老师没说错吧?

小五在赵家,在大院,谁不夸她聪明懂事嘴巴乖巧,见人就喊啊?

在那条巷子里说是小孩子们的团宠一点儿也不为过。

特别是小胖,只要好玩的好吃的都会眼巴巴的送上门给她,这叫不说话不团结同学?

“她学习很刻苦,这么小的孩子有这样的学习天赋和自觉性难能可贵,但是,我想孩子到底是要进入社会的,是需要锻炼一些组织社交能力的,比如像她哥哥赵浩宇同学。。。。。。”

说了半天杜红英表示听懂了:黄老师想要的是自己班上出一个赵浩宇!

各方面能力都具备了,就是不爱说话不和同学们玩儿,没有群众基础就当不了班长中队长。。。。。。总之,她原本可以成为学校一颗耀眼的星星,而不是缩在角落里只在考试时发光。

“浩宇妈妈,孩子小得慢慢开导,我们希望通过家校合作能将孩子的性子改过来。。。。。。”

老师的希望是对的,但是,老师的结论是不是有误会?杜红英只是象征性的附和了两句,回家后再和女儿好好沟通沟通。

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