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3第三篇日记(第2页)

再次强调,我不是傻子。

我只是忘记把老师放学后留的问题写到日记里。

人总有犯错误的时候。

本来我是不打算把这些不开心的事情记在日记里的,但是我觉得有必要避免下一次犯错,所以终归还是保留下来。

哎,人生谁能总是开开心心呢,犯错也是一种资本和成长嘛。

好吧,我今天被喊家长了。

这里我不得不提到我第一个朋友。

他是个笑起来很害羞的男孩儿,有一头栗色小卷毛,长相让人看的很舒服,就是有些瘦弱,还戴了个黑框视力矫正眼镜,遮住了他半张脸。

我比他高了2厘米。

这很重要。

听我的朋友说,他的妈妈是教授,就是老师,和伊芙蕾雅小姐一样。

伊芙蕾雅小姐是我幼儿班的老师。

不过他妈妈为了照顾他,已经不去上班了。

比我母亲好多了。

露西娅是个事业心很重的人,还特别喜欢交际活动,我睡觉之前几乎都见不到她,只有在双休日的时候才能碰上一面,有机会说上几句话。

可能是因为我这个朋友的妈妈是教授,他的记忆力又比我好上那么一点,所以他认字认得很多,还看过不少书。

他的记忆力真的只比我好那么一点点。他看一遍能够记住,我抄一遍能记住,这中间差不了多少。

也就是我比他多花点时间而已。

如果说我是个记忆方式有些奇怪的普通人,那么我的这个朋友就是说话有些奇怪的普通人。

我说他说话奇怪就是因为他大概知道的比较多,所以每次遇到问题,喜欢把有一点点的相关内容全都背出来。

除了我很快接受了他的话唠外,幼儿班里的同学都很讨厌他这种说话方式的。

我告诉他这件事,他有些伤心沮丧,却改不掉。

哎,他一紧张就这样,天生的。

只是,这也是今天发生事情的主要原因。

今天上课的时候,伊芙蕾雅小姐让斯潘塞复述一次三只小猪的故事,结果他用一种堪比录音机快进的语速,把三只小猪那本童话书背诵了一遍,还附带上了前言的作者背景介绍以及两篇童话作品分析。

真不知道他哪里看来的。

全班包括伊芙蕾雅小姐都呆住了。

虽然伊芙蕾雅小姐事后补救,狠狠夸奖了他,但是其他人可不买账。

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