第158章其义自见
“今天的五个零级基础符文,你已经全部掌握了?”何西带着不可置信的神情,看着敲开自己门的高德。
“所以我想,能不能加大每日基础符文的学习量?”高德认真提出自己的意见。
其实从小到大,他的学习习惯都更偏向于自学。
因为课堂上老师教的东西太过基础,根本不需要花费多少时间就能掌握。
但这个世界与他前世不同,不是“上网”一搜就能找到一堆课程与资料。
这个世界的知识,牢牢掌握在高环法师手中,有钱都不一定能买得到,更别说公开任人学习了。
所以,他只能来打扰何西。
“我看看你今日绘制的符文。”何西情绪稍稍平复了些,提出了自己的要求。
他要确认高德的确已经掌握今日的五个基础符文,才会给高德“加任务”。
高德早有准备,将绘制有基础符文的魔法纸递给何西。
何西接过魔法纸一看,不由轻“咦”看一声。
“你这笔法。很老练啊。”说着,他不由抬头看了高德一眼。
在何西的“教育”理念中,一般是以“稳”为主。
他不会去贬低自己的学生,因为会影响他的心态与自信心,也不会轻易夸学生,怕学生因此骄傲膨胀。
除非学生实在做得很好。
比如现在。
分明学习《符文学》才不到两个月,但笔法竟已经与浸淫此道一两年的老手没什么区别了。
这才几天啊,就能到达这种程度。
“绘制失败的废符文呢?也给我看看,废符文纸最好也不要乱丢,收集起来,多研究研究,也能从中汲取经验,有所收获。”何西谆谆教诲道。
“我明白”高德不好意思地笑了笑,“不过今天都是一次成功,所以没有废符文。”
年龄已经三百多岁的何西,因为常年研究“符文逻辑与计算”,向来是个不苟言辞且执拗沉默得像石头一样的人,给外人的印象也一直是老学究形象。
此刻,这位沉稳的老学究,声音从未有过地大,“你说什么?!”
“他妈。”不等高德回答,他就忍不住爆了一句粗口,只是爆到一半,突然反应过来,在学生面前爆粗口有损自己的形象,然后戛然而止。
但是他内心高昂的情绪迫切地需要表达,不苟言辞的嘴巴变成了机关枪:
“现在天上挂着的那个玩意儿,被我们称为日,有且只有一个,但现在,有第二个了。高德。我日!你是怎么做到的?学得快就算了,怎么还能一点错都不犯?你真的是个新手?”
何西一直知道高德有天赋,很有天赋
可如今还是想不明白,他是怎么做到的?
“学习的基础符文多了,我就现,所有的基础符文,其实都有着某种相似的规律,可以根据旧的符文推出新符文的一部分信息。”高德想了想,给出了自己答案。
“所以到了后面,学习新的符文,就不是从头开始了,而是一部分旧符文加上一部分新符文的组合,学习难度也就下降了,自然学得也就快了。”
除了底层逻辑,在信息量方面,符文其实也与“汉字”有着相似之处。
比如在汉字中,用嘴出的声音,大都是口字旁的:“哈”、“嘻”、“呵”。