这种淡然不是妥协,这是一种对命运抗争以后的看淡,十年饮冰难凉热血。
《二泉映月》在这样复杂的情感交织之中达到了高潮,一声沉重的低音,像一只大手,把众人拽回了现实之中。
观众们这才如梦苏醒。
眼前还是熟悉的景色,熟悉的公园。
《二泉映月》就像是在讲故事,把他们带进了主角的人生经历中。
余音绕梁,回味无穷。
“好!”
观众开始使劲鼓掌。
张听兰一脸震撼,“小许,这支曲子是你写的?”
作为一个合格的文抄公,许诺答应得毫无心理障碍,“没错。”
“太厉害了!”张听兰美目中异彩涟涟。
“你老师是谁?”
许诺摇头,“我没有老师。”
张听兰问的自然不是学校里那种老师,她问的是真正的老师。
也就是师承何人,比如张听兰的老师就是马绍辉。
这种师徒关系,比学校里的老师不知道密切了多少倍。
其实直到现在,师徒值依旧有存在的意义。
学校里的是普适教育,讲的都是基本的东西,主要是要所有学生都能听懂。
但是听懂跟精通,中间还差了很多层次,拜师学艺,就是弥补这个巨大鸿沟最好的办法。
不是老师不想在课堂上教,一来是是课堂上学生水平不一样,没办法细讲。
二来嘛,老师也不会把自己珍藏的技术就这么轻易讲出来。
张听兰问他老师是谁,就是认为他肯定是有老师教。
这是对他水平的认可。
许诺的回答,让马绍辉炸毛了,“不可能!绝对不可能!”
“真不是。”
马绍辉冷笑两声,“让我猜猜,是王老头的徒弟?还是赵老头新收的弟子?”
许诺摇头。
“或者说陈老头?”
“您就别费劲了,都不是。”
“嘿,除了这几个人,我还真不知道拉二胡的老家伙们谁有这个本事教出你这么个怪物来。”
“真没老师?”张听兰仔细打量许诺。
“没有。”许诺否认得很干脆。