在很平整的底色上作画,手感都非常舒适,他越来越享受这种过程。
一上午的时间,姜哲把人物的眼睛,重新刻画,已经开始画鼻子。这张人物半身像,比真人小一些,所以,对于细节的调整,非常微妙,有时仅仅是调整一丁点儿边缘,但效果笔昨天更好。
虽然刻画过程很顺利,但是,他觉按照这个度,有可能今天就完不成计划。所以尽可能的节省时间,吃过午饭,就回到画室。
下午三点左右,他起身休息。
有几位同学,照例过来看姜哲的作品。
“姜哲画上的眼睛,似乎与昨天又不太一样。”
“瞳孔的颜色更自然一些。”
有位同学凑近,仔细观看人物鼻尖。“这个转折画的真棒。”她由衷的赞叹。“高光旁边,好像是还露着一点点底色。”
“不对,这两笔有叠加……”
姜哲拿的水杯,从水房走到楼下,就听到了游戏提示音。
他看看左右,无人注意,就走到花坛边的休息椅上,坐下,点开系统。
页面显示:布学期学习任务。
请您在本学期的学习中,完成六幅(包含六幅)以上的精品绘画。
绘画内容,可以创作,也可以临摹。
任务完成,系统将放相应的学习奖励。
姜哲不知道为什么,系统在这個时候才布学期任务。
对精品的数量要求,比上学期翻了一倍,简单估算一下。
本学期有三节需要进行创作的专业课,至少要完成六幅到八幅作业,再加上自己在课外时间的创作。要完成六幅精品,应该能够达到。
选择接受任务之后,回到画室。
现在,有了学习任务,作画时间安排,就要调整。
利用下午剩余的时间,姜哲把人物的嘴部和耳朵画出来。人物面部的效果,已经基本呈现。
此时画面整体效果略显怪异。人脸十分逼真,其他地方还保持着底色的状态。
胡老师宣布大家可以休息。
姜哲把工具收拾,提着作品,准备离开。
胡老师看到他把工具和作品搬走,就问道:“姜哲,你这是准备回去作画?”
姜哲说:“我把画拿回去,可以琢磨一下。”
他照例回家,与父母吃过晚饭,回到自己的画室,继续创作。
在灯光下作画,比自然光下要差一些。姜哲选择刻换衣服。
画中人物的衣服,有两种材质,一种是是棉衣的表层材质,另一种是手织毛衣的材质。
两种材质,需要不同的表现技法。
周六的上午,柳艺菲早早比预定时间,提前来到姜哲的画室。
姜哲对柳艺菲说道:“柳姐,怎么提前了?”
“之前说过,帮伱整理画室,今天要把之前的补上。”
“你还当真了。”
柳艺菲把自己的包和外套放下,挽起袖子:“你忙你的。什么时候开始画,我就停下。哪个地方不能动,一定跟我说。”
姜哲见她真要干活,没有阻拦。
他开始准备起今天要用的材料。
他对于写实技巧的思考,不仅仅是直接画法,还有在透明罩染技法的应用。
在学校的写生作品,实践直接画法,用柳姐做模特的肖像画,就要试验对透明罩染技法的思考。
(本章完)