“你,可不要这么想,”安静中,角名开口,“任何大楼都需要基石,就算你有天赋,也就是比别人多了台起重架,空中楼阁要不得啊。
“可是,之前的负节奏不也打的很好吗?”一年级固执地说,“虽然没有人给我反馈,但是我从你们的表情就看出来了,我打的很好,和北前辈配合的很好,所以我和别人不一样吧?”
“你可以直接说'我们'。"角名冷淡地说破一年级真正想说的内容,“你可以直接说你和我们不一样。”
一年级别了别嘴,显然没想到从开始到现在一直都挺温和的角名前辈这么尖锐,还想再说,宫侑不耐烦,直接打断他:“你想怎么样?”
“我想去场上打球。”
“什么都不会,怎么配合?”
“前辈们可以指挥我啊,指挥几遍,我就像上次一样了解你们的意图了“凭什么指挥你,打着球呢谁有闲心管你。”
宫侑压不住语气。
“”一年级挤起眉头,不说话了。
角名心想这就是天赋的双刃剑,球打的好,不代表性格好,还是说因为他们反应太夸张,给了一年级一种他可以在运动上走快捷方式的错觉。
虽然他确实很有天赋。
角名在心里叹息,反正靠宫侑不可能打圆场了,他淡下语气:“别想那么多,先好好听讲,不管你怎么想,听了再说、”
宫侑打断他:“你,以为有天赋就万事无忧了。”
打断了角名,话头确是冲着一年级去的。
一年级没说话,可是那副表情,不服的表情,就是'认可/哪怕隐隐认可'没错。
“哈。”宫侑冷下脸。
“"角名在心里翻个白眼,不趟浑水了。
淌还是要淌的。
角名一边心想自己真是个合格的前辈一边去找北反应情况。
虽然理论上这是监督的反应范围,但是感觉事情没到那个程度。
一年级不耐烦听讲期待上场,正常,他们一年级时候都这样,那个时候做替补板凳的谁不想上场比赛。
北信介听了话后,照旧没什么表情,还提了一嘴'伦太郎,今天早上长跑怎么没来。'
角名一噎:“我去找土屋了。以免他不知道。”
北信介不置可否地嗯了声。
其实土屋理查德昨晚和阿侑不欢而散后就去找北了,角名当时看他们半场,对土屋理查德这种'和北前辈发出惊爆稻荷崎眼球一球后还想接着刺激'的心态有所理解。
“他观念有问题,北前辈你纠正下。”快快说完最后一句,不敢再在北信介眼皮子底下转的角名速速转身,“我去训练。”
“嗯。”
北信介过来的时候,土屋正在暖球。
阴影拉到前面,他仰脸:“北前辈、我就差”半个球没擦。
北信介打断他:“晚上去侑那。”
土屋去找角名或者宫侑的背影。以宫侑的性格听闻他昨晚一番大论估计一年都不想理他了,那就是角名。
知道是好心,不过有点坏事啊。
他一共才待几周,难道还要花一周听宫侑讲课。
土屋还想再说:“但是”
北信介没有像角名或者宫侑那样打断【一年级的不自量力】,而是安静又平静地俯视他,等候他的下文。
北这么看着我,我就自黑不起来了啊土屋有点淌汗地闭嘴。土屋久久不说话,北信介便对他开口:“基础是很重要的。”
“我第一次摸球的时候,花了整个下午在擦球和听讲上面。包括接下来的一周,在没听懂排球的各个位置和调换规则之前,球童是不允许上场的。”
土屋老实接话:“为什么?”
“因为没有规则的球童上场,会打扰其他人的打球体验。”北信介说,“不仅是你,其他人也在享受排球,你不可能要求其他人停下来陪你。假如有人愿意停下来辅导你跟上去,那也不是理所当然,是需要感谢的事。你之前发生过无视这种感激的情况吗?”
土屋看其他地方。