第382章
⑥均输(管理粮食运输均匀负担的计算方法)
⑦盈不足(盈亏类问题解法,也涉及能够用这种解法处理的其他类型问题)
⑧方程(一次方程组解法和正负术)
⑨勾股(勾股定理的应用和简单的测量问题的解法)
一眼看过去,全是“熟人”,还有社会经济学名词。
别说同期世界第一了,就是放到后世,也难找出能与此媲美的数学巨作。
《九章算术》在前面独领风骚,同期也有《海岛算经》、《孙子算经》(作者不详)、《夏侯阳算经》、《张丘建算经》与祖冲之的《缀术》等诸多数学著作百花齐放。
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数学发展的全盛期,自隋朝中期而始,到元朝灭亡为终。
先是隋朝在官方学府设立算学科,之后的唐朝干脆就在国子监,添设了算学馆,其中博士、助教一应俱全,专门培养数学人才。
唐朝对数学算术到底有多重视呢?
在《唐阙史》中,就记载有一则“杨损选小吏”的方程式数学题故事,里面的尚书杨损利用方程数学题,来考校两名能力相近的小吏,最终提拔了才能更为杰出的吏员,而没被提拔的也输得心服口服。
为了能更好推广发展数学,还由李淳风等人专门研读编纂了一部《算经十书》(容纳了前代几乎所有算学著作),作为国子监算学馆的通用教科书。
有如此悠久的数学研究历史,甚至还有全套的数学教材作为应用,那么为何数学在中国古代还是落寞了?
根本原因还是在于,数学作为一门单独的学科,在历朝的固有观念里,都仅限于能用够用就行了。
而且,仔细观察也能发现,数学发展的鼎盛期,是在秦汉隋唐宋,到了元明清就开始趋向于落寞保守。
没办法,自北宋末年开始,华夏便先后进入了金、南宋、元朝、大明的相继登场。
短短两百多年的时间里,华夏大地战争不休、烽火连年,战争对经济、文化的破坏几乎是毁灭性的,再加上封建专制王朝本身对于数学的不重视。
数学在明初发生退步,几乎不可避免。
别问唐宋为什么没事,五代十国“礼乐崩坏”,但五代十国也就撑了七十年。
至于螨清。。。。。。
没那么多特殊原因,懂的都懂!
要解决明初数学落后的问题,林煜想到了两个办法。
第一、把数学的学习门槛降低,说白了就是推广阿拉伯数字。
第二、编写一套相对简单,且足够完整的数学教材。
这里的完整,不只是总结数学的各种算法方程,还要对数学进行明确严谨的定义。
简单来说,就是明确数学的三个纲领,即数学逻辑、形式语言,以及数学直觉。
用更严肃的话来说,数学就是抽象的、永恒不变且确定无疑的绝对真理,数学也是先验(先于一切经验)的、独立于任何人的知识。
这与中国古代数学发展的固有观念明显背道而驰。
中国的数学研究历史,虽然足够辉煌悠久,但却难以建立完整的形式逻辑系统。
这就体现在:我需要用这套数学公式,所以我把它创造出来,而不是我根据数学逻辑推测,可能有这套数学公式,所以把它推导演算了出来。
也因此,许多惊才绝艳的数学大家,与他们演算的数学公式,都有如过眼云烟,昙花一现。
林煜不希望自己也是这个结局,等自己一死,大明科技马上打回原点,几百年都停滞不前。
那这穿越还有什么意义?