第371章
“我们前面说过,大明实际有着一套相当完备的课税系统,从正税到各种杂税,中央的户部再到下面的布政司、州、府、县、乡。。。。。。”
“那如果我们将这一整套的课税系统,全部按照标准流程来规划制定,并且配备完善的执行和监督管理体系,那么行政执行的效率能否大幅提高?”
夏原吉闻言顿时陷入思量。
林煜那句“无规矩不成方圆”,不仅是在提问,同样也是在提醒。
因为大明的课税体系,只有表面看起来完备,实际却是大明的中央财政,从始至终都严重入不敷出。
“上谓大学士曰:朕自即位以来,未尝有余财,每岁常不足用。”——《明太祖实录·卷二百五十四·太祖高皇帝实录第二百五十四卷》
这还是洪武初年,明朝前中期应该最不缺钱的时候。
林煜不等夏原吉想明,接着说道:“规矩的事情可以先放一放,我们先来假定大明要建立一套乡级课税体系,那么到底需要什么?”
“或者说,有什么人可用?”
什么人可用?
首先,胥吏肯定不行,里甲制也不用考虑。
既然如此。。。。。。
夏原吉没有思量太久,当即开口答道。
“这个问题其实不难,只要先反推朝廷到底需要什么样的人来管理负责收税。。。。。。”
“第一,朝廷想要建立一套完整的税收体系,那么它的人员构成,就必须满足至少两个前提条件,即识字和算数。”
“不识字就无法替朝廷代办收税,不会算数也没法算明一乡课税是否足额。”
“第二,收税人不能是本地人,连同县外乡也不行。否则,就与原本的里甲制没有分别,无非是换了个新里长而已。。。。。。”
“第三,负责管理征税的人,不能贪污,或者说新的税收体系,必须同步建立一套监督系统。。。。。。”
说到这里,夏原吉忍不住又是轻叹一声。
要只是在中高层建立一套清廉的税收管理部门,那或许朝廷还有办法能够办到。
可这是下放到基层,还要取代大明成千上万的里甲胥吏。
嗯,不能说太难,只能说是一点也不简单!
外地人、会算账、能识字读写,还要清廉如水。。。。。。
有这几个条件的不能说完全没有,比如国子监的生员群体,里面就能揪出来不少有理想有抱负的年轻学子。
可这有什么用呢?
国子监一年才招收多少学生?
这些学生就算很多都能做到以上这些,可他们进入国子监本身就是为了能有更好的发展。
说白了,就是想要踩着国子监的台阶往上爬。
结果,你现在却要他们下乡去做“卑贱”的胥吏。。。。。。
就算这些学生都愿意去,几乎没有任何基层治理经验的他们,哪怕个个刚正不阿,也得被地方乡绅耍得团团转。
“而且,有句话说得好,人的道德底线就是没有底线,所有基于道德的制度都是在扯淡,基于利益平衡比基于道德底线往往要来得更加可靠。”
话糙理不糙!
夏原吉和于谦都不是迂腐之人,自然能听明白林煜话里的意思。
于谦淡淡说道:“所以,就算朝廷能凑齐这么多国子监的学子生员,让他们下乡代替胥吏去征税,可一旦真的在乡里待的时间长了,他们总会不可避免的与地方乡绅达成各种各样的接触联系。”
“而人就是这样,有了接触,有了联系,就会受到影响,再然后便是慢慢被同化,直至与如今的里甲胥吏一般无二。。。。。。”